Meningkatkan Pengetahuan Remaja tentang Kenakalan dan Perilaku Berisiko melalui Pendidikan Pencegahan: Studi Berbasis Komunitas di Sekolah Asrama Muhammadiyah Selong

Abstrak

Masa remaja merupakan fase transisi krusial dalam siklus hidup manusia yang ditandai dengan perubahan biologis, kognitif, dan emosional yang pesat. Secara psikologis masa remaja juga dikenal sebagai periode storm and stress, yaitu masa ketika individu mengalami gejolak emosi akibat perubahan fisik, sosial, dan psikologis yang terjadi secara bersamaan. Sehingga menjadikan remaja kelompok yang rentan terhadap pengaruh lingkungan negatif, yang jika tidak dikelola dengan baik, dapat mengarah pada berbagai bentuk penyimpangan perilaku. Kegiatan ini menawarkan kebaruan melalui pendekatan integratif yang menggabungkan edukasi preventif dengan psikoedukasi dalam pencegahan kenakalan remaja. Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemberian edukasi preventif dalam meningkatkan pengetahuan remaja terkait pencegahan kenakalan dan perilaku berisiko. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pendekatan edukasi kesehatan berbasis preventif melalui tatap muka langsung (face to face). Kegiatan ini dilakukan di sekolah Muhammadiyah Boarding School (MBS) Selong, Lombok Timur. Peserta yang hadir terdiri dari 35 peserta didik (remaja) laki-laki dan perempuan serta 2 guru pendmping. Sejak awal kegiatan peserta didik terlihat antusias dan menunjukkan semangat yang tinggi. Hal ini semakin terlihat saat sesi ice breaking sebelum dan sesudah penyampaian materi, dimana siswa terlibat aktif, menciptakan suasana yang interaktif dan menyenangkan. Saat penyampaian materi, diskusi, dan sesi tanya jawab, peserta didik menunjukkan keterlibatan yang sangat aktif, baik dalam mengajukan pertanyaan maupun menjawab pertanyaan yang diberikan oleh pemateri dan panitia. Tingginya partisipasi dalam sesi tanya jawab serta keaktifan siswa dalam merespon materi memperkuat temuan bahwa metode edukasi interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terhadap perilaku berisiko.