Januari - Juni 2025 | 7 Artikel
Hayati: Journal of Education Vol. 1 No. 1 2025 menerbitkan 7 artikel ilmiah dari 1 negara (Indonesia) yang melibatkan kontribusi dari 2 provinsi (Jawa Barat dan Jawa Tengah) serta 3 institusi (Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Singaperbangsa Karawang, dan Universitas Negeri Semarang). Edisi perdana ini menyajikan pembahasan komprehensif seputar dinamika dunia pendidikan modern, mulai dari program intervensi dini berbasis keluarga untuk anak tunarungu, penguatan karakteristik guru profesional, transformasi penilaian holistik Kurikulum Merdeka, hingga kajian teoretis model pengembangan kurikulum. Selain itu, edisi ini juga menyoroti inovasi pembelajaran berbasis budaya melalui lembar kerja etnomatematika di Pura Ngadas, peningkatan literasi geometri lewat model Missouri Mathematics Project berbantuan aplikasi Teachmint, serta studi komparatif efektivitas hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah menengah.
Diterbitkan: 2025-03-30
Artikel
Program Intervensi Dini Bersumberdaya Keluarga dalam Meningkatkan Aspek Bina Wicara Anak Tunarungu
Dira Rosalia Nurkholifah, Agni Nurfadilah, Naurah Rohadatul 'Aisy, Hilmi Maulid Datul Hasanah, Endang Rochyadi
| Pages: 17-29
Abstract Views: 270 times | Downloaded: 281 times | Published: 2025-06-28Mengenal Guru Profesional: Karakteristik, Kompetensi, dan Peran dalam Dunia Pendidikan
Yusriya Ni'matul 'Izzah, Zahra Nuriyah, Ananda Siti Nurpadilah, Denissa Aulia Ramadhani, Agus Susanto
| Pages: 30-40
Abstract Views: 543 times | Downloaded: 2005 times | Published: 2025-06-28Dinamika Pengembangan Kurikulum: Meninjau Model Ralph Tyler dan Hilda Taba
Yusriya Ni'matul 'Izzah, Shakilla Zerlindah Maulana, Achmad Junaedi Sitika
| Pages: 54-63
Abstract Views: 2333 times | Downloaded: 2933 times | Published: 2025-07-03Implementasi Lembar Kerja Siswa Etnomatematika di Pura Ngadas: Pembelajaran Geometri Interaktif
Koimatul Chasanah
| Pages: 1-16
Abstract Views: 245 times | Downloaded: 253 times | Published: 2025-03-30The Geometric Literacy Through the Missouri Mathematics Project Model Assisted by the Teachmint Application
Koimatul Chasanah, Iwan Junaedi
| Pages: 80-93
Abstract Views: 172 times | Downloaded: 216 times | Published: 2025-08-03Transformasi Penilaian Pembelajaran di Kelas dalam Pembelajaran Holistik di Era Kurikulum Merdeka
Tutus Sandrika, Titik Ayu Kartika, Tiara Khaerani Hasibuan, Akil, Abdul Azis
| Pages: 41-53
Abstract Views: 720 times | Downloaded: 866 times | Published: 2025-06-28Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar PAI antara Kelas Eksperimen dan Kontrol di SMPN 2 Karawang Barat
Dalilah Nira Istiqomah, Aftha Ifat Aini, Alya Safira, Desi Nursanti, Alpin Maulana, Abdurrahman Hanif, Khalid Ramdhani
| Pages: 66-79
Abstract Views: 137 times | Downloaded: 257 times | Published: 2025-08-03