Hayati: Journal of Education Volume 2, Issue 1 (2026) menerbitkan 8 artikel ilmiah yang ditulis oleh penulis dari 2 negara, yaitu Indonesia dan Nigeria. Kontribusi penulis berasal dari 4 provinsi di Indonesia, meliputi Jawa Barat, DKI Jakarta, Kalimantan Tengah, dan Jawa Timur, serta Anambra State, Nigeria, dengan afiliasi dari 7 institusi, yaitu Universitas Singaperbangsa Karawang, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, SMA Negeri 1 Puruk Cahu, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, Universitas Islam Lamongan, Universitas Negeri Surabaya, dan Nnamdi Azikiwe University. Edisi ini menyajikan berbagai kajian mengenai bimbingan dan konseling, supervisi pendidikan, kompetensi guru, pembelajaran matematika, pendidikan inklusif, pemanfaatan kecerdasan buatan dalam pembelajaran, serta pengembangan kompetensi pedagogik, yang mencerminkan komitmen jurnal dalam mendukung inovasi dan peningkatan kualitas pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.